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現代教室

學校教程

遊戲設計思維課程

設計思維教程,引導學生體驗遊戲設計思維。透過實踐活動,培養他們的創造力和解決問題能力。

同理心

透過設計遊戲和分享,

提升同學的自信心和同理心

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設計思維

認識並提升同學的設計思維

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職業導向

從設計和開發遊戲 ,,發掘同學的興趣 ,

同時作生涯規劃

​遊戲產品

為學生提供一系列專為校內使用設計的教育手機遊戲,
促進技能發展並增強學習體驗。

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華夏同遊

遊戲化小學人民科課程內容

  • 中華文化的四大範疇

  • ​旅遊:遊覽中國城市,了解當地歷史和特色

  • ​節日:認識中國節日 及 節日相關小遊戲

  • 戲曲:傳統中國國粹,了解其內容

  • 書法:書法遊戲,可以分享打印實體成品

運動電子競技

建立情感連結,培養技能與共情能力

  • 增強團隊合作和溝通技巧

  • 提供短期學校隊伍興趣班

  • 體驗如奧運項目冰壺的運動競技

  • 與長者、殘障人士等不同弱勢社群進行混合合作遊戲,培養同理心

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​智樂空間

特殊學習需要教學平台

  • 客製化的教學系統

  • 可載入網上資源做出具針對性的教材

  • 日常生活主題,有效融入生活

  • ​簡單易用的設定工具

  • ​『智樂空間站』平台分享教材

快樂學堂

遊戲化學習平台

  • 有趣認識學術科目

  • 數學及科學趣味競技及合作遊戲

  • 2 - 4人搶答及計分功能

  • 小息益智聚腳點,減少秩序問題

  • 數據化報告平台,表現一目了然

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世代同行

促進跨代共融

  • 認識及了解長者的思維和能力

  • 學習設計思維以及遊戲設計的必要知識

  • 學習使用遊戲製作軟件

  • 製作遊戲原型 (初型)

  • 長者親臨測試遊戲

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